Torri, serpenti e... geometria

Questo quaderno, nato dall'esperienza del laboratorio Aree, perimetri e volumi che il centro matematita ha allestito presso il Dipartimento di Matematica F. Enriques dell'Università degli Studi di Milano, si presenta come supporto e guida ai docenti della scuola primaria che intendono condurre gli alunni ad acquisire confidenza con i concetti di perimetro, area e volume. La metodologia di lavoro utilizzata è quella laboratoriale e consente di trattare fin dalle prime classi scolastiche anche temi, quale quello dei volumi, che solitamente vengono rimandati fino agli ultimi anni della scuola primaria. Il quaderno è accompagnato da un CD-rom che permette la riproduzione delle schede di laboratorio per gli studenti.

Questo quaderno, nato dall'esperienza del laboratorio Aree, perimetri e volumi che il centro matematita ha allestito presso il Dipartimento di Matematica F. Enriques dell'Università degli Studi di Milano, si presenta come supporto e guida ai docenti della scuola primaria che intendono condurre gli alunni ad acquisire confidenza con i concetti di perimetro, area e volume. La metodologia di lavoro utilizzata è quella laboratoriale e consente di trattare fin dalle prime classi scolastiche anche temi, quale quello dei volumi, che solitamente vengono rimandati fino agli ultimi anni della scuola primaria. Il quaderno è accompagnato da un CD-rom che permette la riproduzione delle schede di laboratorio per gli studenti.