Tendances de la main-d'oeuvre ayant un impact sur le système des collèges communautaires de Virginie

La mission des responsables du développement de la main-d'oeuvre des collèges communautaires de Virginie est d'étendre leurs services de formation et de développement à des domaines professionnels nouveaux et émergents à forte croissance afin de soutenir la croissance économique de la Virginie et de répondre aux besoins changeants de la main-d'oeuvre dans chacune de leurs régions. Cette étude a été conçue pour identifier : les besoins en compétences professionnelles très demandées ; les services de formation actuels ; les tendances changeantes et évolutives basées sur la technologie, la concurrence, la composition de la main-d'oeuvre ; et le besoin de partenariats. Une enquête, basée sur les tendances actuelles et émergentes et leur impact sur les services de formation au développement de la main-d'oeuvre, a été envoyée aux 22 responsables du développement de la main-d'oeuvre des Virginia Community Colleges. Cet échantillonnage ciblé a permis d'obtenir un taux de réponse de 100 % et des données qui ont renforcé les conclusions de la littérature et les projections du ministère du Travail jusqu'en 2016.

La mission des responsables du développement de la main-d'oeuvre des collèges communautaires de Virginie est d'étendre leurs services de formation et de développement à des domaines professionnels nouveaux et émergents à forte croissance afin de soutenir la croissance économique de la Virginie et de répondre aux besoins changeants de la main-d'oeuvre dans chacune de leurs régions. Cette étude a été conçue pour identifier : les besoins en compétences professionnelles très demandées ; les services de formation actuels ; les tendances changeantes et évolutives basées sur la technologie, la concurrence, la composition de la main-d'oeuvre ; et le besoin de partenariats. Une enquête, basée sur les tendances actuelles et émergentes et leur impact sur les services de formation au développement de la main-d'oeuvre, a été envoyée aux 22 responsables du développement de la main-d'oeuvre des Virginia Community Colleges. Cet échantillonnage ciblé a permis d'obtenir un taux de réponse de 100 % et des données qui ont renforcé les conclusions de la littérature et les projections du ministère du Travail jusqu'en 2016.